На прогулки с детьми наблюдали за сезонными изменениями, разучивание подвижных игр в соответствии с сезонными изменениями в природе, экспериментальная деятельность, разучивание стихов, загадок, знакомство с пословицами о зиме. Провели беседу с детьми: Какой бывает снег? (белый, холодный, пушистый, искристый, сверкающий, серебристый, хрустящий, мягкий). Снег состоит из снежинок. Снежинки похожи на белые звёздочки. Их можно поймать …
